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我们的观念

  1. 推娃不如推自己

傅佩荣

学前教育的再思考

  1. 在托儿所与幼儿园占据儿童大部分时间的情况下,家庭教育不仅不可被取代,并且更加显得需要。孩子的心灵需要受到严重忽视,但亲子之情是一个人终生上进奋发的原动力,不能被忽视。
  2. 学前教育应以唱游玩耍为主,不必过早灌输特定知识,更不宜养成孩子事事争强好胜的心态。J. Piaget强调,『教育的目标,不在增加知识的量,而在开发儿童的心智,使他尽可能去创造与发现新的事物。」如果灌输过多的知识,反而容易窒碍孩子的想象力与好奇心。
  3. 不要参与过多的才艺班,卷入不必要的竞争环境。资质中上的孩子,学习好,但不代表再任何方面都有天赋。如过早选定发展方向并密集训练,不仅可能削弱孩子持久努力的兴趣,甚至会扭曲孩子对人生的看法,以为人生就是竞赛与求胜,而忽略了尽其在我、自得其乐、宽容忍让、同情体谅等可贵的情操。
  4. 学前教育最需要父母陪伴,不可以孩子为自己的延伸,要求他完成自己的未竟之志,或者以他为炫耀的接口。孩子要在父母的关怀与呵护下,自由地成长发展。真正的爱是认识孩子、接受孩子、欣赏孩子,让孩子成为他自己。